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    【出彩理學人】師范生技能大賽,聽聽他們的經驗

    來源 :      作者 : 張思雨     時間 : 2020-12-25  訪問量 : 1

    人物簡介

    傅爍渝,女,數學與應用數學(師范)172班。曾獲得杭州師范大學師范生技能競賽一等獎,浙江省高等學校第十四屆師范生教學技能競賽一等獎等。

    徐洪丙,男,數學與應用數學(師范)171班。曾獲得杭州師范大學師范生技能競賽二等獎、浙江省高等學校第十四屆師范生教學技能競賽一等獎等。

    翁亦馨,女,科學教育(師范)171班。曾獲得杭州師范大學物理系模擬課堂大賽一等獎、杭州師范大學理學院陶研行知杯教師技能大賽一等獎、杭州師范大學師范生技能大賽一等獎、浙江省第十四屆師范生教學技能競賽一等獎等。

    賽前準備:積累量變,成就質變

    在聊到取得浙江省師范生教學技能競賽一等獎的優異成績的原因時,學長學姐們都有提到兩個方面:一方面是指導老師對于相關知識的指導與幫助,另一方面是在平時的訓練中能對自己嚴加要求,沉下心備課。在多次對比賽內容的熟悉,對答題結構的訓練之后,才會有從量變到質變的飛躍,才能在比賽時以最好的狀態去應對。

    此外,對于如何保持舉止得體的儀表上,傅爍渝學姐給出了自己的建議——直面自己的問題。不論是對著鏡子上課,還是在微格教室上完課后把錄下來的視頻拿去復盤,都能在不斷地重復訓練中意識到自己的很多問題,這比別人的建議更加有用。而要想做到親切自然的教態,則如同翁亦馨學姐所提到的一樣,要先做到愛自己的學科,帶著信仰上課,才能贏得課堂,贏得尊重。

    賽時應變:扎實專業,靈活調整

    師范生技能大賽分為即席演講、模擬上課板書和現場答辯三個部分。在充滿各種可能的比賽環節里,準備時間的短即席演講的不確定性更大。面對這個環節,學長學姐們都表示要有扎實的專業知識,對于自己的學科有充分地認識,最好能通過分點來邏輯清晰地來表達完整自己地意思。

    在模擬上課這個環節時間緊迫時,越是時間少,語速越要自然,但也要盡快過渡到結束語,從容地舍棄一些東西。當然了,在備課的時候就確定好自己要上哪些內容,注意重難點的呈現時間,做好收尾環節的設計,估算好時間,一般不會出現時間不夠的情況。

    要想做到在比賽中如魚得水,能靈活調整自己的節奏和狀態,不僅需要多次重復地練習,更需要參賽選手有著扎實的專業基礎。

    賽后收獲:磨練時光,同行益友

    為了心中的目標,與各個指導老師一起磨課,不僅增加了對教材的理解,也提升了自己的教學技能。這是一段煩擾過自己教學技能的時光,也是一段努力了并且終有所成的美好回憶。

    在一段起早貪黑,純粹地為了一個目標而努力的時光里,學長學姐們都表示自己收獲到的不僅有一段難以忘懷的回憶,還在這個過程中認識了許多優秀的朋友。磨練自我的時光里,是良師益友一路同行。

    傅爍渝 (2)

    傅爍渝 


    翁亦馨 (3)

    翁亦馨

    徐洪丙 (1)

    徐洪丙


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